CityLab

Περιγραφή της δράσης

• Αντικείμενο: Το αντικείμενο του έργου αφορά στην οργάνωση και την υλοποίηση εξειδικευμένων εργαστηρίων STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής.
• Σκοπιμότητα: Σκοπός του είναι η βιωματική εξοικείωση των παιδιών με καθένα από τα πεδία του STEM και τις νέες τεχνολογίες, πέρα και πάνω από συνηθισμένες κλασικού τύπου διεκπεραιωτικές εκτελέσεις προκαθορισμένων δραστηριοτήτων. Οι μαθητές εκπονούν διαθεματικά έργα (projects) πραγματικού κόσμου, με στόχο και μέσον το ρομπότ.
• Κύριοι Στόχοι: Η βελτιστοποίηση της κριτικής και αναλυτικής/υπολογιστικής σκέψης (computational thinking) των εκπαιδευόμενων, σε συνάρτηση με την πολύπλευρη ανάπτυξη των οριζόντιων και ήπιων δεξιοτήτων τους (soft skills).

Εκπαιδευτικοί και παιδαγωγικοί στόχοι

• Προσέγγιση: Η υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος εδράζεται σε σύγχρονα, τεκμηριωμένα παιδαγωγικά πρότυπα. Οι μαθητές δουλεύουν ομαδοσυνεργατικά, με επίλυση προβλημάτων σε σενάρια ανοικτού τύπου (open-ended problem solving).
• Αποτελέσματα: Με το πέρας των εργαστηρίων, οι μαθητές θα πρέπει να διαθέτουν την τεχνική ικανότητα σχεδιασμού και συναρμολόγησης αυτόνομων ρομποτικών διατάξεων (μηχανές με ικανότητα αλληλεπίδρασης με το περιβάλλον), καθώς και την ευχέρεια ανάπτυξης του αντίστοιχου λογισμικού (software) ελέγχου και προγραμματισμού τους. Βασικοί στόχοι είναι η ενίσχυση της κριτικής και υπολογιστικής σκέψης (computational thinking) όλων των συμμετεχόντων, καθώς και η καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων

Διαδικασία και τρόπος υλοποίησης προγραμμάτων:

Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες (παιδιά ανά ομάδα) και ανάλογα με την ηλικία τους συμμετέχουν σε ένα από τα παρακάτω

– Μηχανική: Μετατρέπουμε τις αφηρημένες έννοιες σε χειροπιαστή γνώση. Μέσα από γρανάζια, άξονες, τροχαλίες και μοχλούς, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη μαγεία της κίνησης. Το ταξίδι ξεκινάει ως παιχνίδι εξερεύνησης εξαρτημάτων και εξελίσσεται σε μια συναρπαστική διαδικασία μηχανικής σκέψης. Εδώ, οι μικροί μας μηχανικοί μαθαίνουν πώς να συνδυάζουν μηχανισμούς για να δημιουργήσουν τις δικές τους, πλήρως λειτουργικές μηχανές.

– Ρομποτική: Κατασκευή και προγραμματισμός μηχανών και ρομπότ. Εισαγωγή σε βασικές έννοιες STEM, ανάπτυξη κριτικής σκέψης και δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, μηχανικός σχεδιασμός, συλλογή και ανάλυση δεδομένων, ενθάρρυνση δημιουργικότητας μέσω αφηγήσεων και παιχνιδιών ρόλων. Συνεργασία, επικοινωνία, πειραματισμός, διαχείριση έργων. Τελικός προορισμός οι απαιτητικές κατασκευές, όπου η Φυσική συναντά την προηγμένη λογική ελέγχου, μετατρέποντας τη θεωρία σε λειτουργική τεχνολογία στα χέρια των παιδιών.

– Μηχατρονική : Δημιουργία αυτόνομων ηλεκτρομηχανικών κατασκευών σε ενιαία ηλεκτρονική πλατφόρμα επεξεργαστών, ελεγκτών, ηλεκτρονικών, αισθητήρων και προγραμματισμού (micro:bit). Δημιουργούμε αυτοματισμούς και “έξυπνες” συσκευές με ηλεκτρονικά κυκλώματα, αισθητήρες, μηχανές και προγραμματισμό των μικροεπεξεργαστών και μικροελεγκτών τους. Γινόμαστε δημιουργοί τεχνολογίας, ξεκινώντας με το micro:bit για να κατασκευάσουμε τα δικά μας gadgets, wearables και παιχνίδια. Προχωράμε στον πυρήνα των ηλεκτρονικών με το Arduino, σχεδιάζοντας και προγραμματίζοντας αληθινά κυκλώματα, για να φτάσουμε στην υλοποίηση προηγμένων αυτοματισμών. Εκεί, πολύπλοκοι μηχανισμοί και αλγόριθμοι ακριβείας συνθέτουν απαιτητικές εφαρμογές σύγχρονης Μηχατρονικής.

Διάρκεια προγράμματος:

90 λεπτά για κάθε ομάδα.

Περίοδος υλοποίησης προγραμμάτων:

Καθ΄ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.

Ωράριο πραγματοποίησης προγραμμάτων:

Από 09:00 έως 14:30.

Αριθμός μαθητών/τριών:

Από 25 έως 30 μαθητές/τριες.

Άλλες παροχές:

Πρσσαρμοσμένο πρόγραμμα σε περαιτέρω θεματικές εκτός των Μηχανική, Ρομποτική, Μηχατρονική. Ζητήστε μας το αναλυτικό πρόγραμμα επισκέψεων σχολείων ή δείτε εδώ

Γιατί CITYLAB:

• Εμπειρία: Εξειδικευμένο κέντρο που από το 2014 παρέχει αποκλειστικά εργαστήρια STEM και Digital Skills.
• Άνθρωποι: Όλα τα εργαστήρια σχεδιάζονται και πραγματοποιούνται από ομάδες επιστημόνων και μηχανικών, με προπτυχιακές ή μεταπτυχιακές σπουδές σε έναν ή περισσότερους τομείς STEM: Φυσική, Ηλεκτρολογία, Μηχανολογία, Επιστήμη Υπολογιστών, Βιομηχανικό Σχέδιο, Μηχατρονική, Μαθηματικά.
• Δημιουργία: Εργαστήρια πέρα και πάνω από τις συνηθισμένες κλασικού τύπου διεκπεραιωτικές εκτελέσεις προκαθορισμένων δραστηριοτήτων. Με δημιουργικότητα, παρατήρηση και πείραμα τα παιδιά καταφέρνουν να παράγουν νέες ιδέες, επινοήσεις και σκέψεις.
  – Πιστοποιήσεις: Σύστημα Διαχείρισης για την Ποιότητα (ISO 9001:2015) και Σύστημα Διαχείρισης Υπηρεσιών Μη Τυπικής Εκπαίδευσης (ISO 29993:2017)
• Χώροι, υποδομές, εξοπλισμός: Υποδειγματικοί χώροι, που πληρούν όλες τις προδιαγραφές υγιεινής και ασφάλειας. Σύγχρονος, ποιοτικός, επώνυμος και άφθονος εξοπλισμός για όλα τα παιδιά, ειδικά φροντισμένος για κάθε ηλικία χωριστά.
  – Ανεξαρτησία: Εταιρεία ανεξάρτητη άμεσα ή έμμεσα από κάθε προμηθευτή, αποφασίζει αυτόνομα ποια είναι η καλύτερη διεθνώς εκπαιδευτική πλατφόρμα ανά ηλικία.

Ιστοσελίδα και Κοινωνικά δίκτυα: